LE LYCÉE NAVAL AU SEIN DU CIN

UN PEU D'HISTOIRE

1966 : Création du Collège naval.

1966 - Première promotion du Collège Naval

1980 : Le collège devient Lycée naval.

1983 : Réforme du statut des lycées militaires.

Mixité dans les classes du secondaire.

1985 : Ouverture d'une terminale D.

1992 : Ouverture de la filière ES en première.

1993 : Mixité dans les classes préparatoires.

1995 : Réforme des classes préparatoires.

2004 : Ouverture de la filière SI en 1ere S.

 

 

 

POUR CONTACTER LE LYCEE NAVAL

Lycée naval

Centre d'Instruction Naval

avenue de l'école navale

BP300 29240 Brest Armées

Secrétariat Proviseur : 02 98 22 29 36

Bureau Information Orientation

02 98 22 25 02

Fax: 02 98 22 97 11

 

Le Lycée naval : mission

Le lycée naval répond à une double mission

  • MISSION CYCLE AYANTS DROIT DEBOUCHES

  • Aide à la famille Second cycle Enfants de militaires, de fonctionnaires Baccalauréats

  • Aide au recrutement Classes préparatoires Tout le monde Ecole navale Grandes écoles militaires

       Ø  LE SECOND CYCLE : 190 ÉLÈVES

                    Ø     LES CLASSES PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES SCIENTIFIQUES : 130 ÉLÈVES

 

PROJET PÉDAGOGIQUE DU LYCÉE NAVAL

3 OBJECTIFS

  • Réussite de tous les élèves.

  • Épanouissement individuel.

  • Réalisation du projet personnel de chacun.

3 AXES

  • Projet éducatif adapté et en évolution.

  • Vie scolaire modernisée.

  • Plus grande ouverture vers l'extérieur.

 

 

Le Lycée naval : activités et secteurs

 

LES PRINCIPES AYANT FAIT LEURS PREUVES

  • Internat permanent ( élèves habitant en dehors de la communauté urbaine pour le secondaire et obligatoire pour les classes préparatoires aux grandes écoles)

  • Devoirs surveillés en dehors des cours

  • Activités extrascolaires

  • Études dirigées et surveillées par des surveillants des lycées

  • Voyages linguistiques

  • Centre de documentation et d'information modernisé;

  • Activités sportives:

  • voile

  • Tournoi inter lycées militaires

  • Trophée des Lycées

  • Brevet d'Initiation à l'Aéronautique

  • Renforcement des horaires

LES RELATIONS AVEC LES FAMILLES

  • Résultats scolaires

  • un bulletin trimestriel

  • un relevé de notes en octobre et février

  • Comportement général

  • lettre individualisée ( punitions,comportement,...)

  • Orientation

  • fiche de liaison avec la famille

  • Rencontres parents-professeurs-encadrement

  • Carnet de vie scolaire

  • Conseil du Lycée Naval

  • Tout événement ou décision ayant une influence sur les activités des enfants

 

Le Lycée naval : résultats

RÉSULTATS AUX CONCOURS DES GRANDES ÉCOLES

 

2001  2002  2003  2004
ÉCOLE NAVALE

Candidats

Admissibles

Admis

 

63

34

16

 

 

60

31

15

 

 

54

36 (1)

20

 

 

55

36

25

 

 

ÉCOLE DE L'AIR

 

Candidats

Admissibles

Admis

 

45

18

14

 

47

13

6

 

46

22

8

 

49

28

9

 
ESM SAINT CYR

Candidats

Admissibles

Admis

 

56

37

21

 

53

30

19

 

47

30

20

 

46

32

21

 
ENSIETA

Candidats

Admissibles

Classés

 

60

36

17

 

58

34

10

 

52

37

18

 

50

34

17

 
ENSI

Candidats

Admissibles

Classés

 

50

30

19

 

39

25

15

 

38

30

*

 

38

30

*

 
ICNA

Candidats

Admissibles

Classés

 

5

5

5

 

19

16

10

 

21

13

6

 

14

11

8

 

(1) par convention avec l'Université de Bretagne Occidentale, tous les élèves admissibles à l'école navale peuvent s'inscrire directement en licence

Le Lycée naval : les avantages

 

            Ø Un cadre exceptionnel

            Ø L’internat

            Ø Environnement favorable aux études

            Ø Suivi des élèves

            Ø Corps professoral de qualité

            Ø  Études quasiment gratuites

            Ø Solde mensuelle pour les étudiants des classes préparatoires

L'INTERNAT

            Ø Réservé aux « extérieurs » ( familles hors communauté urbaine de Brest )

                                Si brestois ou CUB : demande écrite et motivée

                                Nécessité absolue d’un correspondant

 

 

Une carrière d'officier de marine

Pour en savoir plus :
Concours École Navale CPGE  (entrée en 1ère année)
Concours Titres École Navale  (entrée en 2ème année)
Concours Titres École Navale  (entrée en 2ème année)
Concours Titres École Navale  (entrée en 3ème année)
Éleve français à l'école navale allemande
Commissaire
Officier de marine sous contrat
Officier spécialisé de la Marine sous contrat (branche technique)
Officier spécialisé de la Marine sous contrat (branche état-major)
VOA

 

 

 

 

Le CRL du CIN Brest 

CENTRE DE RESSOURCES LINGUISTIQUES

Le CRL du CIN Brest a été créé en octobre 1999.

Au 2/07/2004, 1058 stagiaires provenant des forces ont bénéficié d'une mise à niveau en anglais au CRL.

MISSIONS

Le C.R.L. a pour missions :

  • 1 D'assurer l'enseignement de l'anglais en formation initiale, au profit des écoles militaires du C.I.N Brest, dans le cadre des programmes de formation.

  • 2 D'élaborer, d'organiser et de conduire des stages intensifs d'anglais, module "anglais courant" (40 heures sur une semaine).

  • 3 De concevoir et de didactiser des supports pédagogiques utilisant les technologies de l'information et de la communication appliqués à l'enseignement (NTICE).

 

Le centre de ressources linguistiques: stages

Trois niveaux de stage sont actuellement proposés

NIVEAUX Pré requis

               Ø Niveau Initiation

Ce niveau s'adresse à des stagiaires n'ayant aucune connaissance en anglais ou

qui ne sont capables de communiquer qu'avec des mots ou des expressions

mémorisées, et pour des besoins de la vie courante.

               Ø Niveau intermédiaire

Ce niveau s'adresse à des stagiaires capables de dialoguer simplement sur des

sujets connus, de se présenter, de comprendre le sens global de conversations

simples sur des sujets familiers.

               Ø Niveau avancé

Ce niveau s'adresse à des stagiaires titulaires du CML1 ou d'un niveau équivalent

et capables de comprendre l'essentiel d'un message écrit ou oral complexe

(journaux écrits ou télévisés, émissions de radio, discours publiés, ...) ainsi que de

traiter des sujets variés dans des situations authentiques de communication.

 

 

CALENDRIER DES STAGES PROGRAMMÉS POUR L'ANNÉE SCOLAIRE

Dix-huit stages sont programmés en 2004/2005, dont deux pour le niveau initiation, dix pour le niveau intermédiaire et six pour le niveau avancé.

           Ø       Le calendrier de ces stages est donné dans le GNP 879 du 20/07/2004.

MODALITÉS D'INSCRIPTION

  • Les inscriptions se font par message adressé à CENTINS BREST pour DIR/CRL, sous le MCA:STAGES/LANGUES (info ALENAV).

  • La capacité des stages est fixée à 12 stagiaires. Les candidats sont retenus sur la base d'une sélection multicritères :

    •

  • la spécialité du candidat: la marine a classé 10 spécialités comme prioritaires pour la maîtrise de l'anglais ( Instruction n°50 DEF/DPMM/FORM du 26 février 1999, à jour de son deuxième modificatif ),

  • le besoin d'utiliser l'anglais dans l'emploi actuel ou futur,

  • le niveau des connaissances (cursus scolaire et /ou séjours en pays anglophones) en anglais,

  • les besoins opérationnels à court terme (mission en pays anglophone, OPEX, ....),

  • dans la mesure du possible, les résultats obtenus au test d'anglais mis en ligne sur intramar.

 

Le centre de ressources linguistiques: méthodes et moyens

Les méthodes

  • Des approches pédagogiques diversifiées privilégiant l'expression et la compréhension orales,

  • des jeux de rôle interactifs et travail en binômes,

  • l'utilisation de supports authentiques, audio et vidéo,

  • la pratique raisonnée de la langue,

  • un travail en autonomie guidée sur des logiciels d'apprentissage en laboratoire multimédia,

  • un travail à partir de sites Internet.

Les moyens

  • Une salle de langues équipée de matériels vidéo et audio utilisant des technologies de pointe ( lecteur de DVD, tableau électronique interactif, PC, accès à l'Internet et au satellite, vidéo-projecteur, ... ).

  • Une salle d'informatique multimédia connectée au réseau enseignement et à l'Internet .

  • Un espace langue multimédia avec 5 pôles d'apprentissage, pour des parcours de formation personnalisés.

Les formateurs

  • Les formateurs intervenant au C.R.L. sont des enseignants d'anglais détachés de l'éducation nationale., des enseignants militaires (O.S.C.) ou des E.S.R..

  • Pour chaque stage intensif, il est fait appel à quatre intervenants.

 
 

 

[Sommaire Net Marine]